本教案以“健康童行，疫起运动”为主题，专为大班幼儿设计，旨在通过趣味体育活动，将新冠肺炎防疫知识与体育锻炼相结合，课程旨在增强幼儿体质，提高免疫力，同时培养幼儿良好的卫生习惯和自我保护意识，引导幼儿在运动中健康成长。

在幼儿园教育教学中，体育活动不仅是增强幼儿体质的重要手段，更是培养其健康生活习惯的有效载体，针对大班幼儿（5-6岁）大肌肉动作发展迅速、喜欢挑战、具备一定规则意识的特点，设计一份融入“新冠肺炎疫情防控”元素的体育教案，既能锻炼幼儿的身体协调性，又能潜移默化地强化防疫卫生意识,具有重要的现实意义。

以下是该教案的详细设计：

活动目标

1. 动作技能： 练习在奔跑、跳跃、钻爬中保持身体平衡,提高身体的协调性和灵敏性。
2. 防疫意识： 在体育游戏中巩固“佩戴口罩”、“七步洗手法”、“保持社交距离”等防疫知识。
3. 情感态度： 体验“我是防疫小卫士”的角色扮演乐趣,增强自我保护意识和集体荣誉感。

活动准备

1. 场地布置： 宽敞、通风的户外场地或室内体育馆。
2. 道具材料：
   • 障碍物若干（锥桶、平衡木、钻爬圈）。
   • 背景音乐（节奏感强的热身音乐、舒缓的放松音乐）。
   • 自制“病毒”贴纸或玩偶若干。
   • 面具或口罩人手一个。
   • “七步洗手法”动作图示。

活动过程

热身环节：防疫小战士集结（5分钟）

• 情境导入： 教师扮演“队长”，幼儿扮演“小战士”。
• 热身操： 播放动感音乐，带领幼儿进行头部、肩部、腰部、膝盖、手腕的关节活动。
• 防疫动作模仿： 加入简单的防疫动作热身，如“双手交叉拉手”（保持距离）、“搓手擦脸”（清洁面部）、“深呼吸”（肺部扩张），充分活动开身体,为接下来的运动做准备。

基本部分：穿越病毒防线（20分钟）

• 正确佩戴口罩（热身与感知）

  • 教师提问：“小战士们，外出时要怎么保护自己？”
  • 引导幼儿展示正确佩戴口罩的方法（覆盖口鼻、调整耳带）。
  • 动作练习： 幼儿佩戴好口罩，进行原地高抬腿和开合跳练习,要求在运动中不松开口罩。

• 消灭隐形病毒（障碍跑游戏）

  • 游戏规则： 将幼儿分成若干小组，起点处放置“病毒”（红球或玩偶），终点处放置“消毒液”（喷雾瓶道具）。
  • 路线设置：
    1. 跨越火线： 跳过5个锥桶（象征隔离带）。
    2. 穿越隧道： 钻过拱形门（象征必须佩戴口罩才能进入的公共场所）。
    3. 抓捕病毒： 跑到终点，拿起一个“病毒”玩偶，用“喷雾瓶”喷洒消毒，然后跑回起点将“病毒”放入回收筐。
  • 规则强调： 在游戏过程中，小战士们必须时刻保持“社交距离”，跑动时不能推挤同伴,相邻的跑道要保持安全距离。

• 卫生习惯大挑战（综合体能）

  设置“七