活动名称 《牙齿保卫战》
活动目标
- 动作技能：发展幼儿的跳跃、躲闪、平衡能力,能够协调地通过障碍物。
- 认知目标：了解牙齿的重要性，知道少吃甜食、勤刷牙可以保护牙齿,预防蛀牙。
- 情感目标：在游戏中体验保护牙齿的乐趣，培养勇敢、合作的品质。
活动准备
- 场地准备：宽敞平坦的户外场地或多功能厅。
- 器材准备：
- 海洋球若干（代表“细菌”）。
- 呼啦圈若干（代表“健康的牙齿”）。
- 小毛巾或红领巾若干（作为躲避道具）。
- 牙齿健康知识PPT或图片。
- 轻快活泼的背景音乐。
活动过程
热身环节：牙齿操（5分钟）
- 导入：教师扮演“牙医阿姨/叔叔”,带领幼儿进行热身。
- 动作模仿：
- “小牙刷，手中拿，上刷刷，下刷刷，左刷刷，右刷刷。”（模仿刷牙动作,活动手腕和手臂）
- “张大嘴巴，啊——”（张嘴练习,活动颌关节）
- “上牙碰下牙，哒哒哒。”（上下咬合,锻炼咬肌）
- “左看看，右看看，左摇摇，右摇摇。”（头部运动,活动颈部）
- “跳一跳，跑一跑，不要让细菌来捣乱。”（全身运动,调动身体机能）
探索与游戏：牙齿保卫战（15分钟）
-
情境创设： 教师讲述情境：“小朋友们，最近有一群叫‘细菌怪兽’的家伙，它们最喜欢躲在糖果和蛋糕里，如果你们不注意刷牙，它们就会钻进我们的嘴巴里，把牙齿咬得黑洞洞的，好痛啊！我们要组成‘牙齿护卫队’，通过重重关卡，赶走细菌！”
-
第一关：穿越牙齿阵（跳跃练习）
- 规则：在场地上摆放呼啦圈，间隔一定距离，代表“健康的牙齿”。
- 任务：幼儿需要连续跳过呼啦圈（不能踩线）,双脚并拢跳。
- 要求：保持平衡，落地轻巧,像小兔子一样灵活。
-
第二关：躲避细菌球（躲闪与平衡练习）
- 规则：将海洋球散落在场地四周，代表“细菌怪兽”。
- 任务：幼儿手持小毛巾，在场地内进行慢跑或走动，教师或助教扮演“细菌大王”，向幼儿投掷海洋球（力度要轻）。
- 要求：幼儿需要灵活躲避，当“细菌”靠近时，可以用小毛巾轻轻拍打或躲闪，如果被“细菌”碰到，就代表牙齿被蛀坏了，需要停下来“检查”。
-
第三关：团结护牙（合作游戏）
- 规则：将幼儿分为两组，一组扮演“牙齿”，蹲在终点线后的呼啦圈内；另一组扮演“细菌”,在起点准备。
- 任务：“牙齿”组需要在规定时间内，互相手拉手通过障碍物（跳过小栏架，绕过蘑菇桩）到达安全区。“细菌”组则要在规定时间内，试图触碰“牙齿”组。
- 目的：体验团队合作的快乐,明白只有团结起来才能更好地保护牙齿。
放松环节：微笑天使（5分钟）
- 整理：播放舒缓的音乐，带领幼儿互相捶捶背、捏捏腿,放松刚才运动紧张的肌肉。
- 教师提问：“刚才的游戏中，你的牙齿有没有被细菌打败？”
- 引导幼儿讨论：“怎么样才能让细菌怪兽不敢来欺负我们的牙齿？”（引导回答：少吃糖、勤刷牙、定期看牙医）。
- 结束：大家一起对着镜子摆一个最自信的微笑,活动结束。
活动延伸
- 美工区：请小朋友画一画“我的牙齿”或者“正在