今天聊聊“布奇”这事儿

得，今天就唠唠“布奇”。家里有娃的估计或多或少都听过，或者买过。我家那小子，有一阵子特别让人头疼，啥东西都乱扔，玩具，书，满地都是，跟打仗一样。然后，嘴巴还贼犟，你说东他偏往西，口头禅就是“不！”、“不要！”。当爹妈的真是，操不完的心。

那时候就寻思着，得找点啥招儿治治他。听别的家长说，有套叫“布奇”的书，好像是讲什么秩序感，还有个专门对付娃说“不”的。我就琢磨着，死马当活马医呗，试试看。

我就上网搜，实体店也去转了转。嚯，这“布奇”还挺多名堂。有什么《这个顺序，可不能错》，听名字就是讲规矩的。还有什么《布奇乐乐园》，分年龄段，花里胡哨的，看着像大礼包，带光盘啥的。当时看着那个《快乐的夏天》系列，想着夏天也快到了，就顺手也了解了下。反正就是，一股脑好像挺厉害的样子。

挑了几本，主要是针对“秩序感”和那个老说“不”的毛病。想着，这书里的小主人公“布奇”要是能把我儿子带好了，那可真是谢天谢地了。

书买回来了，崭新的。晚上，我就兴冲冲地拿出来，准备给我家那小子“上课”。

• 讲秩序感那本： 我指着书上的布奇，说你看，布奇把玩具都放回小篮子了，多整齐。我家小子？眼睛是看着图画，花花绿绿的，他挺感兴趣。但是！看完就完了，他该扔还扔，好像那书里的布奇跟他不是一个世界的。我让他学布奇把积木放他冲我嘿嘿一笑，扭头跑了，或者干脆把积木扔得更远。
• 讲“不”那本： 这本更有意思。书里大概是说布奇老是唱反调。我读给他听，他听得还挺乐呵，好像找到了“知音”一样。读完之后，他那个“不”字说得更溜了，简直是变本加厉。我估摸着，他可能是觉得，“你看，书里的小孩也这样，我这样没毛病！”

至于那个《快乐的夏天》什么的，我们也翻了翻，就是看看图，认识认识东西，倒是没指望解决啥大问题，纯粹当个消遣。

指望几本书就把娃的习惯彻底扭过来，那真是想多了。那段时间，我们是书也读了，道理也讲了，该吼还得吼，该收拾还得跟屁股后面收拾。

“布奇”这些书，你说它一点用没有，也不是。起码让孩子接触了“秩序”这个概念，知道有的小朋友（书里的布奇）是会把东西放好的。也让他知道，老说“不”可能不是个好习惯。但这个效果，是潜移默化的，而且绝对不是立竿见影的。更多时候，我觉得是给咱们家长一个心理安慰，或者说提供了一个跟孩子沟通的“道具”。

真正让他有点改变的，还是我们大人身体力行地示范，加上反复地唠叨和引导，还有就是他自个儿长大了点，懂事了点。书，只能算是个辅助，小小的辅助。

我的经验就是，这些个“布奇”啥的，可以买来看看，当个故事读读，别抱太大期望，想着靠它一劳永逸解决问题。养娃这事儿，没捷径，就是慢慢磨，耐心点儿磨。