今年九月开学季，我去南京出差，约刚考上南京晓庄学院的小表妹欣欣吃火锅，本来以为她会对着我大吐军训苦水——吐槽晒黑了三个度，吐槽站军姿站到脚肿，结果她一坐下来，第一句话就是：“姐你玩过《光荣使命:使命行动》吗？我们军训晚上居然集体玩游戏，给我整破防了。”这不是我第一次听到这款游戏的名字，但是从一个18岁新生嘴里说出对它的共情，还是让我挺意外的，放在几年前，谁能想到一款国产射击游戏，会成为全国几百所高校军训的固定项目？更没想到的是，它居然能让原本觉得国防教育“无聊”“说教”的年轻人，主动get到“使命”两个字的重量。
从军用实训到国民教育，它的打开方式早就变了
很多人听到《光荣使命:使命行动》的第一反应，还是多年前那款吃鸡类手游，其实很多人不知道，光荣使命系列从出生起，就带着不一样的基因，最早的《光荣使命》，是2011年解放军报社和相关单位联合开发的军用实训游戏，本来就是给部队做模拟训练用的，后来才推出了面向普通玩家的民用版本《光荣使命:使命行动》，这么多年来，它一直没有走普通商业化手游赚快钱的路子，反而慢慢变成了国内国防教育数字化的核心载体。欣欣给我讲了她那天的体验：那天站了一白天的正步，晚上全团集合到礼堂，不少人都累得抬不起头，就等着熬完两个小时回宿舍洗澡，结果教官没放教育片也没组织拉歌，反而让大家拿出手机，提前下载好《光荣使命:使命行动》，按连队分组，打一场“保卫岛礁”的模拟对抗赛,赢的连队每人奖励一个苹果。
“我本来就是游戏菜鸡，手都抖，结果我们带班的退伍排长提前给我们分了工，会玩射击的当前锋，像我这种手残的就蹲在据点掩体后面报点，说敌人从哪边来了就行。”欣欣说，那一把她们打的特别惊险，最后三十秒被对方冲据点，她们几个人缩在掩体后面补枪，居然硬生生守住了，赢了之后全连都在礼堂欢呼，结果游戏界面突然暗下来，跳出一行字：“今天你用15分钟守住了这片岛，有千千万万军人，一年365天在这里替你守着。”
“我那瞬间鸡皮疙瘩就起来了，本来赢了还在笑，一下子就笑不出来了。”欣欣说，那天晚上回宿舍，她和室友还特意搜了我国海防官兵的新闻，看着那些在岛礁上顶着日晒站岗的照片，和自己玩那15分钟的感受一对应，一下子就懂了什么叫“岁月静好”。
这不是个例，我特意搜索了最新的公开信息，截止到2024年10月，全国已经有超过320所高校把《光荣使命:使命行动》纳入了军训的国防教育实训环节，今年9月21日第24个全民国防教育日，河北省还专门组织了全省大学生《光荣使命》线上战术对抗赛，上万名学生报名参赛，相关话题登上本地同城热搜榜首长达8小时，南京大学今年更是直接把对抗赛做成了军训的正式项目，获胜的连队还拿到了学校武装部颁发的优秀实训证书,大大方方晒在了学校官方公众号上。
为什么年轻人吃这一套？说透了就是四个字：不说废话
说到国防教育，很多人的固有印象还是“台上讲，台下听，看完写心得”，不能说这种方式不对，但是对于从小玩着互联网产品长大的05后来说，这种单向输出的方式，确实很难入脑入心，我之前看到一份《2023年大学生国防教育认知调查报告》，里面说超过70%的大学生认为“当前国防教育形式太单一，太无聊”，有近六成的学生表示，更愿意接受体验式、互动式的国防教育。《光荣使命:使命行动》火起来，刚好踩中了这个痛点，它不是把“爱国”“使命”这些词贴在脑门上给你灌输，而是把你扔到具体的场景里，让你自己去感受：守据点需要分工配合，抢阵地需要战术安排，哪怕只是15分钟的模拟对抗，你也会绷紧神经，怕自己守不住，怕拖队友后腿，这种沉浸式的感受,是听两小时讲座给不了的。
我之前在网上看到一个退伍兵的评论，他说他当年在部队就用过老版本的光荣使命训练，现在看到大学生玩，觉得特别好：“很多人觉得不就是个游戏吗？你去玩一次班组战术推进就知道，四个人要配合，哪个人走哪，哪个人架枪，错一步就全没了，和平年代的孩子，能在游戏里体会一次什么叫集体，什么叫责任，就值了。”
我也看到过不少质疑的声音，说“把战争做成游戏，是不是对历史的不尊重？是不是把战争娱乐化了？”说实话，我完全不同意这个观点，我们反对的是把侵略战争、把民族苦难拿来娱乐化消费，但是模拟军事行动、体验军人使命，怎么就叫娱乐化了？和平年代出生的孩子，没有见过硝烟，也不可能真的把所有孩子都送到远海岛礁上体验一周，用低成本的数字化模拟，让他们切身感受一把国防的重量,哪里错了？
更何况，《光荣使命:使命行动》从内容上就从来没有乱来过，它所有的场景设计，都是围绕着保家卫国的主题，没有乱七八糟的魔改，没有歪曲历史，就是踏踏实实给你做军事模拟，比很多挂着国防名头实则圈钱的产品强太多了，欣欣跟我说，她们打完比赛之后，要求写的心得只有100字，很多同学写的都不是套话，有人写“原来守一个小小的点都这么累，解放军真的太辛苦了”，有人写“以后再也不觉得南海问题离我远了，那就是我们的土地”，这种发自内心的感悟，比你逼着他写八百字的套话,有价值多了。
创新，这才是正确的破圈姿势
这些年我们一直在说，红色教育、国防教育要创新，要破圈，要让年轻人喜欢，但是很多创新都走错了方向：要么就是把红色内容改成一堆烂梗，消费历史博眼球；要么就是硬凹网红人设，做出来的东西四不像，年轻人根本不买账。《光荣使命:使命行动》的走红，其实给所有做红色内容创新的人上了一课：好的创新，不是硬改内核，而是换个年轻人喜欢的包装。它用的是年轻人最熟悉的FPS射击玩法，分组对抗、赢了拿奖励，这些都是年轻人天天接触的游戏逻辑，没有一点违和感，不需要你特意去适应，进去就能玩，玩着玩着就把内容接住了，它也没有把“使命”两个字挂在嘴边天天念，只是在最后给你点一句，点到为止，剩下的你自己体会，这种不说教的方式,恰恰是年轻人最喜欢的。
我前阵子刷抖音，还刷到过不少军迷自发组织的《光荣使命》自定义对抗赛，有不少都是已经工作的年轻人，周末约着一起玩模拟登陆、模拟边防巡逻，不是为了赢奖品，就是觉得“玩这个比玩那些没有剧情的吃鸡有意义多了”，有个博主说，他每次玩保卫岛礁的地图，都会想起那些守礁的战士，玩完都会给相关的国防科普视频点个赞，这就是潜移默化的影响，比你喊一百遍“爱国”都有用。
其实说到底，现在年轻人的爱国情怀，从来都不是空泛的，都是具体的，你让他背一堆口号，他转头就忘，但是你让他当15分钟的守岛士兵，让他自己体会守住阵地有多难，他就会把“保家卫国”这四个字，从书上的一句话，变成自己心里能摸到的感受。《光荣使命:使命行动》做对的地方，就是把“使命”从一个抽象的词,变成了每个人都能体验的具体经历。
我之前看到教育部今年发布的《全面加强改进新时代学生国防教育工作意见》，里面特意提到，要“推动国防教育数字化转型，开发体验式、互动式的国防教育产品”，《光荣使命:使命行动》的走红，其实就是顺应了这个趋势，它不是偶然的爆款,是年轻人对好的国防教育产品的用脚投票。
现在很多人说，现在的年轻人只喜欢玩那些没营养的爽游，其实不对，年轻人只是不喜欢说教，不喜欢生硬的灌输，如果有一款产品，既能让他们玩得开心，又能让他们学到东西，感受到不一样的东西，他们自然会用脚投票。《光荣使命:使命行动》能从一款小众实训游戏，变成高校军训的新爆款，本质上就是因为它懂年轻人：你不用给我讲大道理，让我自己体验，我自然能懂“使命”两个字的分量。
未来我也希望能看到更多这样的产品，不是为了蹭流量赚快钱，而是真正沉下心，用年轻人喜欢的方式，把红色的种子种到年轻人心里，毕竟，使命从来不是一代人的事,是我们每一代人的事。