长春市以校园足球为载体，推动体教融合深入发展，通过政策引领、设施完善、赛事搭建，全市中小学足球普及率显著提升，形成“班班有队伍、校校有联赛”的生动局面，绿茵场上，学生在奔跑中锤炼意志、团队协作，足球运动成为滋养青春的沃土，近年来，校园足球人才不断涌现，不仅强健体魄，更以体育精神塑造健全人格，让“逐梦”与“飞扬”在校园里交相辉映，为城市发展注入青春活力。

绿茵场上，少年们奔跑的身影与清脆的哨声交织；校门口，背着球包的孩子笑着与同伴挥手告别；颁奖典礼上，捧起奖杯的学子眼中闪烁着对足球的热爱……在长春，校园足球早已不是一项简单的体育活动，而是融入青少年成长血脉的教育实践，是城市足球文化传承的鲜活载体，近年来，长春市以“普及为基、育人为本、特色为魂”为理念，将校园足球打造成推动素质教育、强健学生体魄、厚植足球根基的重要抓手，让无数少年在绿茵场上追逐梦想,让青春在奔跑中绽放光彩。

政策为帆：顶层设计铺就发展之路

作为全国足球发展重点城市，长春始终将校园足球置于教育发展和体育事业的重要位置，早在2015年校园足球上升为国家战略后，长春市便迅速成立由市教育局、体育局牵头，多部门联动的“青少年校园足球工作领导小组”，先后出台《长春市青少年校园足球改革发展实施方案》《关于深化体教融合促进青少年健康发展的实施意见》等政策文件，构建起“政府主导、部门协同、社会参与”的工作格局。

在资源保障上，长春市持续加大投入，近五年累计投入校园足球专项资金超2亿元，用于场地改造、器材配备、赛事组织等，截至目前，全市已建成标准化足球场地1200余块，实现中小学足球场地全覆盖；长春市实验中学、东北师大附中等50所学校建成“全国青少年校园足球特色学校”，吉林省第二实验中学、长春市一零八中学等200余所学校获评“省级校园足球特色学校”，政策的“阳光”照向每一所校园，让足球运动从“少数人的爱好”变为“多数人的选择”。

普及为基：从“一校一品”到“一校多品”

“每天锻炼一小时，足球伴我成长”——这是长春市朝阳区解放大路小学学生李响的口头禅，作为全国校园足球特色学校，解放大路小学将足球纳入低年级体育必修课，中高年级开设足球兴趣班，组建U8至U12五支梯队，实现“班班有球队、月月有比赛”，这样的场景，正在长春市的校园中遍地开花。

长春市坚持“普及与提高并重”，推动校园足球从“特色项目”向“普惠项目”转变，将足球技能纳入学生体质健康监测体系，要求小学阶段每周至少1节足球课，初中阶段每学期不少于10课时，让学生在基础教学中掌握运球、传球、射门等技能；鼓励学校结合自身特点打造“一校一品”足球文化，如长春市第二实验学校的“足球文化节”、绿园区实验小学的“足球亲子联赛”、九台区营城一小的“乡村足球特色营”等，让足球融入校园生活的每个角落。

数据显示，目前长春市参与校园足球活动的学生超30万人，占中小学生总数的40%；校园足球社团、兴趣小组达2000余个，每年举办校级联赛超5000场，真正实现了“让每个学生都爱上足球，让每个班级都有球队”。

人才为核：体教融合搭建成长阶梯

“从小学到高中，足球一直是我最好的伙伴。”长春市第十一中学高三学生王梓涵说，作为校队队长，他不仅带领球队连续三年夺得“市长杯”冠军，还凭借出色的足球特长被北京体育大学录取，在长春，像王梓涵这样的“足球+学业”双优学生越来越多，这得益于长春市构建的“一条龙”人才培养体系。

长春市打通“小学-初中-高中-大学”足球人才成长通道，在特色学校中建立“校队-区队-市队”三级选拔机制，每年选拔300余名优秀球员进入市级精英训练营，由专业教练团队进行系统训练，深化体教融合，推动职业俱乐部与学校合作：长春亚泰俱乐部与20所中小学共建“青训基地”，派驻专业教练进校园授课；吉林省足球运动学校与长春市第二实验中学合作，开设“足球实验班”，学生白天文化课学习，下午接受专业训练，实现“训练不耽误学习，升学有专业保障”。

长春市还积极搭建赛事平台，每年举办“市长杯”校园足球联赛、“希望杯”中小学足球锦标赛等品牌赛事，覆盖小学、初中、高中三个组别，参赛队伍达800余支，参赛学生超1.2万人次，这些赛事不仅为学生提供了展示才华的舞台,更培养了他们的团队协作能力和顽强拼搏精神。

文化为魂：足球精神滋养少年成长

“赢了不骄傲，输了不气馁，这才是足球教会我的。”长春市第一实验小学五年级学生赵雨桐说，作为学校女足队员，她在一次比赛中不慎摔倒，却坚持带伤完成比赛，最终帮助球队逆转获胜，足球场上的汗水与坚持，正在潜移默化中塑造着青少年的品格。

长春市注重以足球文化浸润校园，通过“足球明星进校园”“足球主题征文”“足球绘画展”等活动，让学生感受足球的魅力，在长春市南关区西五小学，走廊里挂满了足球明星的画像和学生的足球手抄报；每周五的“足球故事会”上，孩子们分享着足球带来的感动与成长，足球不仅是一项运动，更成为一种精神符号——教会学生尊重规则、团结协作、永不言弃。

这种精神力量也延伸至家庭和社会，许多家长从“反对孩子踢球”到“主动陪练”，社区球场、公园草坪上随处可见踢球的孩子；企业、社会组织纷纷赞助校园足球赛事，形成“家校社”共同支持的良好氛围，足球，已成为连接学校、家庭与社会的纽带,让城市的每个角落都充满青春的活力。

展望未来：让足球梦想照亮成长之路

长春市校园足球已从“探索起步”迈向“高质量发展”的新阶段，站在新的起点上，长春市将继续深化体教融合，完善竞赛体系，加强教练员队伍建设，推动校园足球与职业足球、足球产业深度衔接，让更多有潜力的少年走上专业足球道路，为国家足球事业输送新鲜血液