绿茵逐梦,足下生风——平顶山南环路小学足球育人记,绿茵逐梦,足下育人——平顶山南环路小学足球记

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平顶山南环路小学以足球为载体,深耕“足球育人”理念,将运动与教育深度融合,学校开设足球特色课程,组建梯队训练,定期举办班级联赛、足球文化节等活动,让学生在奔跑中强健体魄,在配合中学会协作,绿茵场上,孩子们逐梦奔跑,不仅掌握了足球技能,更锤炼了坚韧意志、团队精神与规则意识,足球已成为学校育人的鲜活课堂,助力学生在运动中成长,让“足下生风”的活力绽放出全面发展的育人光芒。

清晨六点半,平顶山南环路小学的操场上已传来“砰砰”的足球撞击声,阳光刚漫过教学楼的屋檐,映着一群穿着橙色球衣的孩子:他们有的正练习带球,小脸绷得紧紧的,眼神跟着足球滚动;有的在进行传球配合,清脆的“传”声中藏着默契;还有的守在球门前,每一次扑救都带着稚嫩的认真,这一幕,是南环路小学“足球育人”的日常,也是无数孩子在这里追逐足球梦想的起点。

从“体育课”到“必修课”:让足球扎根校园

“足球不仅能强身健体,更能教会孩子合作、坚持和尊重。”南环路小学校长常说,自2018年被教育部定为“全国青少年校园足球特色学校”以来,足球便从一项“兴趣活动”升级为“育人课程”,学校不仅开辟了标准化的五人制足球场,配备了专业的训练器材,更将足球纳入体育必修课——一至二年级每周一节足球启蒙课,学习基本动作;三至六年级每周两节专项课,涉及战术配合、规则讲解;课后还开设“足球社团”,让热爱足球的孩子有更多时间“泡”在球场上。

为了让学生接受专业指导,学校聘请了持有亚足联C级教练证的体育教师李明担任总教练,同时邀请退役足球运动员定期来校指导。“刚开始练球时,我总怕摔倒,教练告诉我‘足球场上没有哭鼻子,只有站起来继续跑’。”五年级学生王浩宇说,如今他不仅成了校队主力,更学会了在跌倒后笑着爬起来。

从“零基础”到“小冠军”:汗水浇灌成长

“加油!守住左边!”“快传球,小丽跑位了!”2023年平顶山市“市长杯”青少年足球联赛上,南环路小学女足的队员们嘶喊着、奔跑着,最终以3:1战胜对手,夺得冠军,这个成绩的背后,是无数个日夜的坚持。

每天放学后,校队的孩子们都会留在训练场:练体能时,他们围着操场跑10圈,汗水浸湿球衣;练射门时,一个动作重复几十遍,直到腿脚发酸;练战术时,教练在白板上画了无数遍阵型,孩子们在场上跑位、配合,直到形成肌肉记忆。“有次下雨,场地湿滑,孩子们怕耽误训练,就在走廊里练传球,用纸团当足球。”班主任张老师回忆道,“那种对足球的热爱,特别打动人。”

足球不仅带来了荣誉,更改变了孩子们的性格,四年级学生李雨彤曾是个内向的小姑娘,加入足球队后,她在一次次配合中学会了主动沟通:“以前我都不敢说话,现在会大声喊‘传球给我!’”“以前遇到困难就想放弃,现在知道只要不放弃,就有机会赢。”六年级学生赵宇说,足球队的孩子们成了班级里的“正能量担当”,他们带着这份坚持和合作精神,在学习上也不甘落后,班级平均分常年位居年级前列。

从“踢球”到“育人”:足球点亮人生

在南环路小学,足球早已超越了“运动”本身,成为育人的载体,学校定期举办“足球文化节”,孩子们通过绘画、征文、演讲等形式,讲述自己和足球的故事;组织“足球亲子赛”,让家长和孩子在赛场上增进感情;甚至开设“足球礼仪课”,教孩子们尊重对手、服从裁判、胜不骄败不馁。

“有个孩子以前调皮捣蛋,加入足球队后,为了遵守训练纪律,主动改掉了拖延的毛病。”李教练说,“足球就像一面镜子,照见孩子的缺点,也激发他们的潜能。”南环路小学的毕业生中,有不少人因足球特长考入中学足球队,甚至有人立志成为职业足球运动员,但对学校来说,比成绩更重要的是,每个孩子都能在足球中找到自信、学会成长。

夕阳西下,南环路小学的操场上,孩子们收拾好球具,背着书包三三两两离开,他们的笑声里,有踢球的快乐,有成长的喜悦,更有对未来的期待,足球不仅是一项运动,更是一颗颗梦想的种子,在绿茵场上生根发芽,带着孩子们向着更广阔的天空生长,正如校长所说:“我们希望南环路小学的每个孩子,都能带着足球教会他们的勇气、团结和坚持,走向更精彩的人生。”