庆阳市以小学足球试点为抓手，以足球为媒深耕校园体育，通过构建特色课程、组织趣味赛事、培育足球文化，让孩子们在奔跑中强健体魄，在协作中学会成长，足球不仅成为强身健体的运动，更点亮了童年体育之光，助力学生养成运动习惯，培育拼搏精神，为青少年健康成长注入活力，让体育梦想在绿茵场上生根发芽。

庆阳市小学足球试点的时代意义

当清晨的阳光洒满庆阳市的校园绿茵场,一群穿着鲜艳球衣的小球员正带着奔跑的欢笑声练习传球、射门——这是近年来庆阳市推进“小学足球试点”工作带来的生动画面，作为甘肃省首个在小学阶段系统性推进足球教育的试点城市，庆阳市以“足球从娃娃抓起”为核心理念，将足球运动纳入基础教育体系，不仅为孩子们搭建了接触体育、强健体魄的平台，更以足球为载体，探索出一条“体教融合、育人为本”的素质教育新路径。

在国家“双减”政策深入推进、青少年体育教育日益受到重视的背景下，庆阳市小学足球试点工作承载着双重使命：通过普及足球运动，有效提升学生体质健康水平，培养团队协作与坚韧不拔的品格；以足球为突破口，推动校园体育文化建设，让运动成为童年最美的“必修课”，自试点工作开展以来，庆阳市已覆盖全市12个县（区）的56所小学，惠及近3万名学生，逐步形成了“政府主导、学校主体、社会参与”的足球教育生态，为西部地区小学足球发展提供了可复制、可推广的“庆阳样本”。

多措并举：构建小学足球试点的“四维支撑体系”

庆阳市小学足球试点的成功,源于一套系统化、多维度的推进机制，从政策保障到师资建设，从课程设计到赛事搭建，庆阳市为孩子们织就了一张“足球成长网”，让每个孩子都能在绿茵场上找到属于自己的快乐与价值。

（一）政策引领：顶层设计筑牢“地基”

庆阳市委、市政府将小学足球试点纳入“体育强市”“教育强市”建设重点任务，成立由市教育局、体育局牵头，财政、卫健等部门协同的专项工作领导小组，先后出台《庆阳市小学足球试点工作实施方案》《校园足球特色学校建设标准》等文件，明确“三年试点、五年推广”的目标：到2025年，实现全市80%以上小学开设足球课程，建成30所省级校园足球特色学校，培养100名持证足球教练员，政策层面，试点学校在课时安排、经费投入、场地建设上享受“倾斜支持”，例如要求每周至少1节足球专项课，按生均每年20元标准设立足球专项经费，确保“有人教、有地踢、有钱练”。

（二）师资赋能：专业力量激活“引擎”

“以前体育课就是跑跑步、打打球，现在有专业足球老师教我们带球、射门，太有意思了！”西峰区向阳小学五年级学生王梓轩的话，道出了孩子们对足球课的喜爱，为解决“谁来教”的问题，庆阳市实施“双轨制”师资建设：依托甘肃省足球协会资源，每年组织200名体育教师参加“校园足球教练员资格培训”，考核合格后颁发D级教练员证书；通过“政府购买服务”模式，引进12名专业足球教练进入试点学校兼职教学，同时邀请退役足球运动员、高校足球专业学生担任“校外辅导员”，形成“专职教师+专业教练+志愿者”的师资梯队，试点学校足球教练员持证率达85%，远超全省平均水平。

（三）课程筑基：让足球成为“成长的伙伴”

“足球不只是运动，更是教育。”这是庆阳市教育局在试点工作中反复强调的理念，试点学校普遍构建起“基础课程+特色活动+文化浸润”的三维课程体系：在基础课程层面，将足球纳入体育必修课，低年级以游戏化教学为主，培养球感和兴趣；中高年级增加战术训练、规则讲解，提升技能水平，在特色活动层面，开设“足球社团”“周末训练营”“亲子足球赛”等，让足球延伸到课堂之外，在文化浸润层面，通过足球主题班会、黑板报、校园广播等，讲述足球明星故事、传播体育精神，让“拼搏、合作、尊重”的足球文化融入校园生活，庆化学校开发《足球快乐启蒙》校本教材，用漫画、儿歌等形式讲解足球知识，深受学生喜爱。

（四）赛事搭台：绿茵场上的“成长舞台”

“赢了比赛固然开心，但更重要的是学会了和队友配合！”这是宁县实验小学足球队队长李浩然参加完“庆阳市小学足球联赛”后的感悟，庆阳市以“普及与提高并重”为原则，搭建起“班级联赛—校际对抗—市级总决赛”三级赛事体系：每年春季举办“市长杯”小学足球联赛，秋季开展“校园足球文化节”，覆盖所有试点学校，赛事设置不仅关注竞技水平，更强调“参与性”和“育人功能”，例如设立“最佳拼搏奖”“公平竞赛奖”，鼓励每个孩子上场体验，截至目前，全市已举办小学足球联赛236场，参与学生超1.2万人次，足球运动已成为孩子们最期待的“校园节日”。

成效初显：足球为童年注入“成长能量”

经过三年试点,庆阳市小学足球工作结出累累硕果，在孩子们身上，足球带来的改变是显而易见的：体质健康水平显著提升，试点学生近视率、肥胖率较非试点学校低3.2个百分点、2.8个百分点；团队协作能力明显增强，课堂上更懂得倾听与分享，面对困难时更有韧性；更令人欣喜的是，不少孩子在足球中找到了自信，性格变得更加开朗活泼。

在校园层面,足球已成为“一校一品”的鲜明特色，环县红星小学将足球与当地红色文化结合，打造“红色足球队”，通过足球训练传承长征精神；镇原县临泾小学利用课后服务时间开展“足球兴趣班”，让农村孩子也能享受专业的足球教育，这些实践不仅丰富了校园文化生活，更提升了学校的办学吸引力。

在社会层面,小学足球试点推动了“家校社”协同育人，许多家长从“反对孩子踢球”到“主动支持孩子踢球”，甚至组成“家长啦啦队”到场助威；当地企业也通过赞助赛事、捐赠装备等方式参与其中，形成了“政府搭台、社会助力、学生受益”的良好氛围。

让足球梦想照亮更多童年

站在新的起点,庆阳市小学足球试点工作正朝着“更普及、更专业、更可持续”的方向迈进，下一步，庆阳市将重点推进三项工作：一是扩大试点覆盖面，到2024年实现小学足球试点全覆盖，让更多孩子接触足球；二是加强硬件建设，计划投入2000万元，在试点学校新建标准化足球场20块，改造简易场地30块；三是深化体教融合，探索“足球特长生升学通道”，与省内足球特色中学、职业院校建立“一条龙”培养机制，让有潜力的孩子走得更远。

足球是媒介,连接着