绿茵场上，阳光正好，草皮泛着新绿，几个少年追着足球奔跑，笑声混着风声，衣角在空中划出弧线，有人一脚射门，球擦着球网飞向远方，同伴们欢呼着拥上前，汗水滴在草叶上，折射出细碎的光，这是足球的时光，简单却滚烫，像永不褪色的夏天，藏在每个人心里最柔软的地方。

“看图写句子”就像给一幅画装上声音和心跳，让我们用文字把画面里的故事讲出来，我们要一起看一幅充满活力的画——绿茵场上，一群孩子正在踢足球，阳光、汗水、笑声，都在画里跳着呢！

第一步：先看“大场景”，写一句“画里有啥”
抬起头，整幅画扑面而来的是一片绿油油的草地，像一块刚铺开的大地毯，草地上，几个穿着不同颜色球衣的孩子围成一圈，中间有个黑白相间的足球，正被他们追着跑，远处，还有几棵大树，树荫下坐着几个看热闹的小伙伴，手里拿着小水壶，眼睛亮晶晶地看着球场。
句子示例：碧绿的草地上，一群穿着红蓝球衣的孩子正追着一个黑白足球，玩得不亦乐乎。

第二步：再看“小动作”，写一句“他们在干啥”
画里的每个孩子都在动呢！穿红色球衣的小男孩弯着腰，右脚弓起，像一只蓄势待发的小老虎，眼睛死死盯着足球，好像下一秒就要把它踢飞；穿蓝色球衣的小女孩张开双臂，朝着足球的方向飞奔过去，马尾辫在脑后一甩一甩，像两只小蝴蝶；守在球门边的小男孩，双手张开，站在球门中间，小脸绷得紧紧的，像个小卫士。
句子示例：穿红球衣的小男孩猛地一脚踢向足球，穿蓝球衣的小女孩张开双臂迎上去，两人差点撞在一起，又都咯咯笑起来。

第三步：瞧瞧“表情和声音”，写一句“他们怎么想、怎么说”
画里的孩子脸上都挂着笑，眼睛亮晶晶的，像藏着星星，旁边的小伙伴有的攥着拳头喊“加油！加油！”，有的拍着手跳起来，声音好像要从画里溢出来；守门的小男孩虽然紧张，但看到球被队友踢走，也咧开嘴笑了，露出两颗小虎牙。
句子示例：“加油！快射门！”小伙伴们的喊声震得树叶都在抖，守门的小男孩紧张地咬着嘴唇，球却“嗖”地一声飞进了网里。

第四步：连起来，写一句“完整的故事”
把看到的、想到的串起来，就是一幅画的“小故事”啦！
“阳光暖暖地照在绿茵场上，穿红球衣的小男孩一脚把球踢出去，穿蓝球衣的小女孩飞奔着接住，两人笑着撞了个满怀，旁边的伙伴们拍着手喊‘好球’，连大树上的小鸟都叽叽喳喳地为他们鼓掌呢！”

你看,一幅画，只要我们仔细看——看颜色、看动作、看表情，再用上“像……一样”“有的……有的……”这样的词，就能让句子“活”起来，把足球场上的快乐、热闹，都装进文字里，下次看到“踢足球”的画，你也试试吧！