大伙儿晚上今天咱们聊聊足球里那个让人头疼的“越位”。每次看球，一到越位大伙儿就吵翻天，我自己以前也迷糊过一阵子。

主要是我家那位，刚开始看球那会儿，老是追着我问啥是越位，问得我头都大了。一开始我也是掰开了揉碎了讲，又是画图又是比划的，比如进攻球员在对方半场，而且传球给他的时候，他前面对方防守球员（除了门将）少于两个，他就越位了。还有什么“得利”，“干扰”，结果越说她越糊涂，说我讲得太复杂。

我就琢磨，这玩意儿肯定有更简单的法子。我就想，能不能整一张图，让人一看就明白个七七八八。于是我就开始捣鼓了。

我的捣鼓过程

第一步，我先把最核心的几个点给拎出来。

• 进攻球员的位置：是不是比倒数第二个防守球员（通常一个是门将，所以就是倒数第二个“人”，不一定是后卫）更靠近对方球门线。这是看他“站”的位置对不对。
• 球的位置：这个很重要，是在传球的一瞬间看，不是等他接到球再看。而且进攻球员不能在球的前面（更靠近对方球门）。就是说，球传出去的时候，接球的人不能比球还“突前”。
• 参与进攻：光站那儿不行，还得真的去抢球、接球，或者干扰到对方防守球员，影响到比赛了，才算。你要是在越位位置散步，球离你十万八千里，那一般裁判也不吹你。

第二步，我就开始画草图。

我先是在纸上画了个简易的球场，然后标上球门。接着画了几个小人，代表进攻方和防守方。我试着用不同颜色的笔来区分，比如红圈代表进攻，蓝圈代表防守。然后用箭头表示传球路线。

一开始画得乱七八糟的，箭头、小人、虚线，我自己都看晕了。比如，我试图把“平行传球不算越位”也画进去，结果线条一多，反而更复杂了。还有“回传不算越位”这个点，也想着怎么在图里体现。

第三步，简化再简化。

后来我就想，既然是“一图看懂”，那就得突出最常见、最核心的越位场景。那些犄角旮旯的特殊情况，先放一边。我把重点放在“传球瞬间，接球队员A，前面只有一个防守队员B（门将不算，或者算上也才一个），且A比球更靠近球门”这个典型场景。

我就重新画，这回球场背景都淡化了，就突出几个关键人物：

• 传球队员
• 接球队员（在越位位置）
• 倒数第二个防守队员（用来判断越位线）
• 门将（一个防守队员）



• 球

然后用一根醒目的虚线标出“越位线”，就是通过倒数第二个防守队员画的那条平行于球门线的线。再用一个大大的箭头表示球传出的方向，另一个箭头表示接球队员的跑动意图。

第四步，加上最关键的文字说明。

光有图还不够，还得配上最简单的大白话。我就在图的旁边或者关键位置，用序号或者小标题的形式，写上几句点睛的话：

“1. 看传球时！”

“2. 红圈小人（接球队员）是不是越过了蓝线（越位线）？”

“3. 红圈小人是不是真的去拿球或者捣乱了？”

这样，看图的人就能顺着我的思路去理解了。

最终成果与体会

折腾了半天，总算搞出了一张自认为还算清楚的图。图里就标清楚那几个关键人物和越位线，球的传递方向和球员的跑动意图也尽量画明白。旁边再用最简单的大白话标注一下，啥情况算，啥情况不算。

实践下来，效果还真不错。后来再有人问我，我就直接把这张图甩过去，或者照着图的逻辑讲一遍，对方基本上瞅几眼，听我说两句，就能明白个大概了。省了我多少口舌！有时候甚至不用图，就按图里的逻辑讲，也比以前东拉西扯清楚多了。

所以说，很多复杂的东西，只要抓住核心，用对方法，就能变得很简单。这“一图看懂越位”就是我这么折腾出来的。虽然可能不够专业足球教练画得那么标准，但对于咱们普通球迷快速理解，我觉得是够用了。希望对大伙儿也有点帮助！