我就跟大家伙儿聊聊我琢磨的这个“我会连一连”的小玩意儿。这事儿，说起来也简单，就是陪孩子的时候，老琢磨着怎么能让他玩得开心，又能稍微动动脑筋，别一天到晚就知道看那些小动画片，眼睛都快看坏了。

起因：一切都源于那块“屏幕”

我家那小子，跟现在大多数孩子差不多，对手机、平板简直是情有独钟。有时候为了图省事，或者实在忙不过来，也就由着他看一会儿。可时间一长，我就发现不行，一来是担心他视力，二来是觉得老这么被动接收信息，脑子都不转了。我就寻思着，得找点啥能让他主动参与进来的事儿干干。

一开始我想得挺复杂，还上网查了不少益智玩具，贵的便宜的看了一堆，总觉得差点意思。要么就是太难，小家伙根本没耐心；要么就是太幼稚，玩两下就腻了。真是头疼！

动手：我的“瞎折腾”之路

后来有一天，我看到他幼儿园老师发的一些活动照片，里面就有类似连线的游戏，就是把相关的图片连起来。我灵机一动，这个简单，材料也好找，自己就能捣鼓出来。

说干就干！我先是翻箱倒柜找了些硬纸板，就是平时快递盒子拆下来的那种。然后，我又找出以前孩子不看的旧绘本，还有一些广告宣传单，上面花花绿绿的图片还挺多。

我的初步想法是，左边一列图片，右边一列图片，让他把相关的连起来。比如：

• 小狗连骨头
• 花朵连蝴蝶
• 杯子连水

我先用铅笔在纸板上轻轻画好位置，然后把从绘本和宣传单上剪下来的小图片，比如小动物、水果、日常用品，一一对应地贴上去。为了能重复利用，我还特意在纸板外面糊了一层透明胶带，这样用白板笔画上去，擦掉还能再玩。

第一版做出来，挺粗糙的。图片剪得歪歪扭扭，透明胶带也贴得有气泡。我当时心里还有点打鼓，怕小家伙不买账。

成果：小家伙的“新宠”

结果你猜怎么着？拿给他玩的时候，他眼睛都亮了！一开始还有点懵，不知道怎么下手。我就先示范了一下，比如指着小猫问他：“小猫咪最喜欢吃什么呀？我们帮它找找好不”然后引导他找到小鱼的图片，再拿着他的小手，一起画条线连起来。

就这么试了几次，他慢慢就明白规则了。自己拿着笔，歪歪扭扭地画线，连对了就高兴得手舞足蹈，连错了，我就帮他擦掉，鼓励他再试试。你还别说，小孩子学东西真快，没一会儿就能自己独立完成了。有时候还会自己编故事，说小兔子为什么要吃胡萝卜，因为吃了能跑得快！

后来我还根据他的认知水平，慢慢增加了点难度。比如：

• 颜色配对：红色的苹果连红色的草莓。



• 形状配对：圆形的饼干连圆形的太阳。
• 数量配对：两个点点连两个苹果。

我还发现，这个“连一连”不仅锻炼了他的观察能力和逻辑思维，还让他认识了不少新东西。有时候我故意放一些他不认识的物品，他就会主动问我：“爸爸，这是什么呀？”这学习的劲头，可比看动画片强多了！

感悟：简单点，挺好

通过这回实践，我真心觉得，有时候我们当家长的，总想给孩子最好的、最高科技的，但一些简单、朴素的玩意儿，只要用心去引导，反而能起到意想不到的好效果。就像这个“我会连一连”，材料不花钱，制作过程也挺有意思，关键是孩子喜欢，还能学到东西，这就足够了。

我们家墙上还贴着好几张我做的“连一连”卡片，成了他日常游戏的一部分。看着他专心致志地画线，我这心里也挺美的。今天把这个小经验分享给大家，有空不妨也试试，说不定你家娃也喜欢！