当2026年的春风还裹着川西坝子的料峭寒意，四川省教育厅的开学通知已为新学期按下启动键：全省初中、高中于2月15日率先开学，小学、幼儿园紧随其后在2月17日迎来返校日，高校则从2月12日起错峰迎接学子归来，而作为省会的成都，却有着自己的节奏——根据成都市教育局1月底发布的官方通知，全市中小学、幼儿园将在3月2日正式行课，比省内其他地区晚了近半个月，这看似简单的时间差背后，藏着不同城市对教育温度的细腻考量，也在家长和学生群体中掀起了关于"开学准备"的热议。

在成都锦江区某小学四年级学生林小夏的家里，这场"开学前的战役"已经打响，妈妈李女士最近每天都在和女儿的"假期综合征"作斗争："之前想着寒假长，就让她每天睡到自然醒，结果现在要调整到早上7点起床，每天都要上演'起床拉锯战'。"为了帮女儿找回上学状态，李女士制定了"渐进式作息表"——每天提前15分钟叫醒孩子，晚上通过亲子阅读代替刷短视频，一周下来，林小夏终于能在闹钟响起时不再赖床，而在绵阳某重点高中，高二学生张明已经在2月15日就回到了教室，他告诉记者："虽然开学早，但学校安排了适应性课程，第一天没有直接上新课，而是组织我们看了航天科普纪录片，还进行了户外拓展，感觉没那么紧张了。"

这种"错峰开学"的安排，实则是教育部门对现实需求的精准回应，四川省教育厅相关负责人在接受采访时表示，考虑到川东北、川南等地区春节后务工人员返城早，提前开学能更好地解决"留守儿童照护"问题；而成都作为新一线城市，春节后大量外来人口回流，推迟开学则能避开交通高峰，同时让孩子们有更充足的时间调整状态，这也让部分家长产生了焦虑："别的地方都开学了，我们还在放假，会不会耽误学习进度？"对此，成都市教育局基础教育处工作人员解释道："虽然开学晚，但我们压缩了中间的清明、五一假期调休时间，确保总教学时长不减少，而且会通过成都数字学校的线上资源，为学生提供预习课程，实现'假期不脱节'。"

从更宏观的视角看，开学时间的设定，折射出当前教育理念的悄然转变，过去，"早开学、多上课"被视为提升成绩的"法宝"，但如今，越来越多的教育者意识到，"开学准备"不止是知识的衔接，更是心理和习惯的过渡，在四川师范大学附属实验学校，校长李镇西在新学期教师培训会上强调："我们要把开学第一周变成'适应周'，不搞'开学考'，不布置大量作业，而是通过班会、社团活动让孩子们重新找回集体归属感。"这种理念也得到了家长的认可，一位六年级学生的爸爸说："以前一开学就担心孩子跟不上，现在学校更关注他们的情绪，我反而觉得更放心了。"

开学，从来不是一个简单的时间节点，而是一场关乎成长的接力赛，对于学生来说，它意味着从"松弛模式"切换到"奋斗模式"；对于家长来说，它是家校共育的新起点；对于学校来说，则是教育理念落地的新契机，在这个春寒料峭的季节，四川各地的校园正以不同的节奏迎接新学期，而那些藏在开学时间里的细节，终将汇聚成孩子们成长路上的温暖光火，毕竟，教育的本质，从来不是追赶时间,而是让每一个生命都能从容绽放。